Arte e disegno - Scuola Interateneo di Specializzazione degli insegnanti del Veneto
 
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L'indirizzo Arte e
disegno della SSIS

Punto linea superficie

 

Verona
Padova

Venezia

 

A scuola di Guggenheim
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Padova, 14 febbraio 2003
liceo artistico Modigliani
Tema della giornata
L’elaborazione digitale dell’immagine:
potenzialità ed esperienze didattiche

10.00 Introduzione ai lavori.
10.30 Raffaele Luponio, La metamorfosi dell’immagine nel cinema d’animazione come strumento didattico.
11.30 coffee break
11.45 Antonio De Pascale, Riciclabilità e generazione delle immagini in un’esperienza didattica.
12.45 presentazione di due tesi di diplomati SSIS.
13.15 discussione e presentazione dei laboratori pomeridiani.
13.30

pausa pranzo in sede.

14.30 Introduzione ai laboratori.
15.00 inizio dei lavori dei laboratori:
1. Raffaele Luponio.
  2. Antonio De Pascale.
18.00 chiusura della giornata.

La seconda giornata di lavori, iniziati a Verona il 20 dicembre u.s., prosegue nella ricerca di una costruzione comune di un curricolo verticale delle discipline afferenti all’educazione all’immagine, all’arte, al territorio, alla pubblicità, al disegno, ai linguaggi non verbali.
Il seminario è aperto alla presenza di docenti delle scuole medie inferiori e superiori, insieme a tirocinanti e docenti della Scuola di Specializzazione per la formazione degli insegnanti del Veneto.
Le immagini costituiscono una parte importante e spesso preponderante della cultura contemporanea. Gli adolescenti, come gli adulti, vivono ogni giorno immersi in un ambiente ricco di suggestivi stimoli visivi. I nuovi mezzi di comunicazione elaborano immagini sofisticate e accattivanti, capaci di comunicare e suscitare emozioni e comportamenti.

La scuola può arroccarsi in una conoscenza del passato, o può proporsi come luogo di mediazione fra la tradizione e il presente, contribuendo a formare, nelle nuove generazioni, le competenze necessarie per essere sia produttori originali, sia spettatori consapevoli.

 

Presentazione della giornata: documento scaricabile in Power Point

Elena Ciresola
responsabile del progetto di aggiornamento e coordinatrice del gruppo di lavoro.
elecire@tin.it

Giovanni Federle
responsabile della comunicazione e coordinatore provinciale. giofederle@tin.it

Guido Galesso
responsabile della gestione e coordinatore provinciale.
eikoneikon@libero.it

Giovanna Rizzetto
responsabile della gestione e coordinatore provinciale. g_rizzetto@hotmail.com

 

L’incontro di Padova, proposto dalla sezione Arte e Disegno SSIS del Veneto, nell’ambito del ciclo di seminari-laboratorio PUNTO, LINEA, SUPERFICIE, rivolto agli insegnanti di cultura visiva, intende mettere in comune alcune esperienze didattiche elaborate nel locale Liceo Artistico Amedeo Modigliani.

Durante la giornata saranno presentate le strategie creative di composizione delle immagini, sperimentate dai professori Raffaele Luponio e Antonio De Pascale, mirate ad avvicinare gli alunni alle attuali tecnologie informatiche, rivelandone le potenzialità e insieme il radicamento nella tradizione.





Un momento della proiezione del filmato d'animazione Escher curato da Raffaele Luponio.

 

I relatori Antonio De Pascale, Raffaele Luponio.

Comunicato stampa
Si è svolto il 14 febbraio a Padova il seminario con la presenza di studenti SSIS e di docenti in aggiornamento

Si è svolto il 14 febbraio a Padova il secondo seminario del ciclo Punto linea superficie, con la presenza di docenti delle materie artistiche in aggiornamento e di studenti SSIS.
Sviluppato in due momenti con una prima parte di presentazione dei lavori del prof. Luponio, che si occupa da molti anni di animazione passo uno, e ha collezionato con i suoi studenti una lunga collana di "Oscar" per il cinema d'animazione scolastico.
I lavori del prof. De Pascale sono stati al centro della seconda relazione della mattinata; De Pascale, noto artista, si dedica con uguale passione ed efficacia all'insegnamento e all'arte, nei due ambiti recuperando e intelligentemente "riciclando" le immagini della cultura contemporanea, prelevandole dalla più nobile delle espressioni artistiche al trash e alla pubblicità.
La seconda parte della giornata, di tipo laboratoriale, ha visto i partecipanti impegnati con entusiasmo a sperimentare tecniche e approcci di metodo nei due campi dell'animazione e del recupero delle immagini.

 

 

 

 

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