| |

|
|
Gli strumenti del videogioco
|
| "È piccolo
come la tua tasca... ma Game Boy Advance offre un enorme divertimento
con il suo vastissimo catalogo. E a molti giochi potete giocare
in quattro! " |
Gameboy
|
 |
| |
|
| Playstation |
 |
| |
|
"Design
compatto
Piccolo, carino e desiderabile - ecco il Nintendo GameCube. Disponibile
in viola e nero, l'eccezionale design e la compattezza del Nintendo GameCube
(11,4cm x 15cm x 16cm) simboleggiano l'impegno di Nintendo nell'offrire
sistemi e giochi sempre originali e innovativi."
|
| Gamecube |
 |
| |
|
| "Libera
il vero potenziale della tua console Xbox" |
| Xbox |
 |
| |
|
| "Scopri
chi si è appena unito al gioco!" |
| cellulari |
 |
| |
|
| Il computer |
 |
|
|
| I controller |
|
| A uno
o due tasti, quelli normalmente in dotazione ai computer sono
ergonomicamente poco adatti alle piccole mani dei bimbi |
Mouse
|
 |
| |
|
| Joystick |
 |
| |
|
| Gamepad |
 |
| |
|
| Volante |
 |
| |
|
| Tastiera |
 |
|
|
|
 |
Come
valutare i prodotti multimediali
La Biblioteca di documentazione Pedagogica BDP propone una griglia: questa
sotto ne è una ulteriore e diversa
interpretazione.
| La comunicazione |
| |
- Il linguaggio
- La miscela di media
- L'interfaccia grafica
- La qualità grafica
- L'interattività
- L'originalità
|
| La navigazione e l'orientamento |
| |
- Dove ci si trova?
- I link sono evidenti e ben segnalati?
- Dove si va?
- aiuti in linea
- È facile ritornare indietro
|
| I contenuti |
| |
- Il contenuti formativo
- Il contenuto informativo
- Il contenuto ludico
- La comprensione dei contenuti
|
| La ricerca e l'estrazione della formazione |
| |
- La ricerca dell'informazione
- L'estrazione dell'informazione
|
| L'usabilità |
| |
È una traduzione da altra lingua/cultura fatta in
modo adeguato? |
| La confezione |
| |
- Veridicità e attendibilità delle informazioni
riportate sulla confezione.
- Completezza delle informazioni
- Qualità della grafica
|
| Rapporto qualità prezzo |
| |
|
| Supporto dato dall'editore |
| |
- Informazioni sulla reperibilità
- Pagina web dedicata
|
| |
|
| |
|
La Biblioteca
di documentazione Pedagogica BDP: griglia
di valutazione del software didattico.
|
 |
Come
valutare i giochi
| Usabilità |
| |
- Istruzioni all'avvio
- Istruzioni in linea
- Pagine web dedicate
- Uno, due, quattro, otto giocatori
- Giocabilità on line
|
| I contenuti |
| |
- Il contenuti formativo
- Il contenuto informativo
- Interesse della trama narrativa
|
| Il gioco |
| |
- Il contenuto ludico
- Ampiezza dei contenuti (in ore di gioco)
- Variabilità degli ambienti di gioco
- Azioni possibili (correre, saltare, sparare, far magie…)
- Possibilità di scelta dei livelli (addestrativo,
I liv, II liv…)
- Qualità dei filmati introduttivi
- Offerta di plus intermedi
|
| La grafica |
| |
- Congruenza all'età dei giocatori
- Qualità della grafica
|
| |
|
| |
|
| La confezione |
| |
- Veridicità e attendibilità delle informazioni
riportate sulla confezione.
- Completezza delle informazioni
- Qualità della grafica
- Piattaforme supportate
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| Rapporto qualità prezzo |
| |
- Se upgrade o nuova edizione
- Se upgrade ha elementi di novità che lo differenziano
nettamente dalla precedente edizione
|
| Supporto dato dall'editore |
| |
- Informazioni sulla reperibilità
- Pagina web dedicata
|
| |
|
|
 |
Come valutare i siti web
Questa è una griglia
vuota per valutare i siti.
|
 |
|